Pazartesi, Şubat 18, 2019

İçimizdeki Lideri Keşfedelim Mi? Aynadaki İnsana Sorulacak Sorular

Kariyer yolculuğunda iç rehberini keşfetmek isteyenler. Liderlikle ilgili yepyeni bir bakış açısı kazanmak isteyenler. Hayatında dengeyi kurmak isteyenler. Değişim-dönüşüm için cesaret arayanlar. Hedefleri için güçlü bir...

Zamane Çocuklarının Beynini Anlamak

Amaç, doğdukları zamanın özelliklerini taşıyan “zamane çocuklarının” özelliklerini bilerek beyin araştırmaları ışığında öğrencilerin, öğrenme-öğretme sürecinde Yaratıcı Düşünme, Eleştirel Düşünme ve Sorun Çözme, İletişim, Takım Çalışması becerilerinin nasıl...

Sınıf Yönetiminde Bir Yöntem Olarak: Takım Oyunları

Sınıflarının lideri olarak öğretmenlerin, sınıf yönetiminde kullanabilecekleri ve sınıflarını bir takım haline getirebilecekleri ‘’Takım Oyunlarının’’ gücünü farketmeleri amaçlanmaktadır.Sınıflarda, Rekabet mi? yoksa İş birliği mi?...

Yaratıcı Okuma ve Yazma Sertifika Programı

Yaratıcı Okuma ve Yazma Programımız başlıyor. Hayalleri Ayarlama Enstitüsü ve Özyeğin Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi işbirliği ile gerçekleşecek 60 saatlik  Yaratıcı Okuma ve Yazma Sertifika Programımız 12 Mart...

Sınıf Yönetiminde Yüksek Performanslı Takım Koçluğu

Öğretmenlerin, koçluk yaklaşımı ile takım çalışması ve liderlikle ilgili yetkinliklerini geliştirmeleri, yüksek performanslı bir takım olmalarını sağlayarak farklılıkları fırsatlara dönüştürmeleri amaçlanmaktadır. Süreç temelli ve bütünsel bakış...

Okulda Pozitif Yönetim

Okulda, keyifli bir ortam yaratmanın hiç de zor olmadığının paylaşılacağı bu atölyede okul yöneticilerinin eğlence, motivasyon ve verimlilik konularına odaklanmaları amaçlanmaktadır.

Yüksek Performanslı Takım Koçluğu ile Okulda Takım Olmak

Çözüm odaklı koçluk yaklaşımı ile takımları bir hedefe doğru motivasyonla harekete geçirme ve o hedefe ulaşımlarını sağlama sanatını öğretmek ve takım üyelerinin liderlik yeteneklerini...

Öğretmen Eğitimlerinde “Oyunları” Kullanma Kılavuzu

‘Salt deneyim bilgi yaratamaz. Öğrenme ise aktif bir süreç olduğunda daha etkilidir. İkisinin arasındaki dengeyi sağlamak, eğitimcinin en önemli görevidir’ diyor, Kurt Z. Lewin...

HAYALLERİ AYARLAMA ENSTİTÜSÜ